大道至简 Loru · 翻译复盘

2020 年翻译复盘

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01

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下载翻译笔记,对照笔记听翻译精讲。前几年的精讲中翻译方法比较密集,建议认真听一遍,掌握基本的翻译思路和方法,知道面对一个句子时应该如何翻译。

02

复盘

  • 借助词汇包,把翻译真题句子中的单词、词组和短语彻底掌握,背牢、背熟。
  • 做过的真题,借助本页复盘,按照「拆分—翻译—重组」的思路,把每个句子完整地顺下来,熟悉其中的单词词义和翻译要点
  • 对具体的翻译方法和技巧不熟悉时,可以借助「翻译二刷复盘」有针对性地复习。

翻译能做到以上几点,问题就不大;其他的,看单词积累。翻译过程中的痛苦、绝望和无力感都是正常的。知道自己在做正确的事情,确保自己能把事情做对,其他的无需焦虑。

Q46 With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Re...
2020 英语一翻译 · Q46点击原文或译文中的意群切换

英文原文

With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance, the gap between the Medieval and modern periods had been bridged, leading to new and unexplored intellectual territories.

参考译文

随着教会的教义和思维方式因文艺复兴而黯然失色中世纪和现代之间的鸿沟得以消除由此开辟了全新的未探索的知识领域

第 1 意群复盘

1With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance,
结构定位
这是 with 引导的复合结构;teachings and ways of thinking 是逻辑主语,being eclipsed 是现在分词的被动式,说明教义和思维方式正受到文艺复兴的影响。整个 with 结构为主句提供背景。
单词
Church / church 大写指教会、教派;小写通常指教堂;teaching 教义;学说;ways of thinking 思维方式;being eclipsed 正黯然失色;正被遮蔽;the Renaissance / renaissance 大写指文艺复兴;小写指复兴
翻译要点
  • With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed... 是“with+逻辑主语+现在分词被动式”的复合结构,为主句提供背景,整体用“随着……”引出。
  • the Church's 同时限定由 and 连接的 teachings 和 ways of thinking;前者是复数,结合语境指“教义”,后者是 of 结构,译为“思维方式”,合起来是“教会的教义和思维方式”。
  • being eclipsed by the Renaissance 与前面的逻辑主语是被动关系;中文避免“被文艺复兴使黯然失色”,把 by 所表示的原因显化为“因”,整体译为“随着教会的教义和思维方式因文艺复兴而黯然失色”。
2the gap between the Medieval and modern periods had been bridged,
结构定位
这是全句主句,主语是 the gap,between... 是后置定语,谓语是过去完成时的被动结构 had been bridged。
单词
gap 鸿沟;差距;Medieval period 中世纪;modern period 现代;bridge the gap between A and B 消除 A 与 B 之间的鸿沟;在 A 与 B 之间架起桥梁
翻译要点
  • between the Medieval and modern periods 后置修饰 gap;中文将定语前置,并适当省略 periods,重组为“中世纪和现代之间的鸿沟”。
  • had been bridged 是过去完成时的被动结构;bridge 与 gap 构成固定搭配,表示弥合差距,翻译时用“得以”替代生硬的“被”,处理为“鸿沟得以消除”。
3leading to new and unexplored intellectual territories.
结构定位
leading to... 是现在分词短语作结果状语,说明前述变化进一步带来的结果。
单词
lead to 导致;带来;unexplored 未经探索的;intellectual 知识的;思想的;territory 领域;领地
翻译要点
  • leading to 承接整个主句,表示由鸿沟消除所产生的结果;中文不必机械译为“导致”,可用“由此”显化因果衔接。
  • intellectual territories 是抽象比喻,territories 与 intellectual 搭配时不译为“领土”,而处理为“知识领域”。
  • “由此导致知识领域”不符合中文搭配,需要为领域补出动作“开辟”;new and unexplored 共同修饰 territories,整个意群译为“由此开辟了全新的未探索的知识领域”。
Q47 Before each of their revelations, many thinkers at the time had sustained...
2020 英语一翻译 · Q47点击原文或译文中的意群切换

英文原文

Before each of their revelations, many thinkers at the time had sustained more ancient ways of thinking, including the geocentric view that the Earth was at the centre of our universe.

参考译文

在他们的每一次发现问世之前当时的很多思想家一直固守着更古老的思维方式其中包括地心说即认为地球是宇宙的中心

第 1 意群复盘

1Before each of their revelations
结构定位
这是 before 引导的句首时间状语,their 指向上文进行科学研究和发现的思想家,主句从下一意群开始。
单词
revelation 揭示;本句指发现;each of 每一个;每一次
翻译要点
  • their 回指上文通过科学研究作出发现的杰出思想家;revelations 不能脱离语境直译为“揭露”,应结合 scientific study and discovery 处理为“发现”。
  • Before each of their revelations 表示每项发现出现之前;中文为抽象名词 revelation 补出动词“问世”,整体译为“在他们的每一次发现问世之前”。
2many thinkers at the time had sustained more ancient ways of thinking
结构定位
这是全句主句,主干是 many thinkers had sustained ways of thinking;at the time 修饰 thinkers,including... 在下一意群补充举例。
单词
thinker 思想家;at the time 当时的;那个时期的;sustain 维持;本句译为固守;ancient 古老的;过时的;ways of thinking 思维方式
翻译要点
  • at the time 后置修饰 many thinkers,中文将定语前置,译为“当时的很多思想家”。
  • had sustained 是过去完成时,强调这种状态在发现问世前已经持续了一段时间,中文译出“一直”。
  • sustain 原意为维持、保持;与 more ancient ways of thinking 搭配并结合不愿接受新思想的语境,处理为“固守”,整个意群译为“当时的很多思想家一直固守着更古老的思维方式”。
3including the geocentric view
结构定位
including... 对前一意群的 more ancient ways of thinking 作补充举例,geocentric view 是被列举的一种旧观念。
单词
including 其中包括;geocentric 以地球为中心的;geo- 地球;土地;地理;geocentrism 地心说;geocentric view 地心说;地心说观点
翻译要点
  • including 引出 more ancient ways of thinking 的具体例子,中文用“其中包括”承接前文。
  • geocentric view 直译为“以地球为中心的观点”;结合通行概念可压缩为“地心说”或“地心说观点”。
  • 下一意群的 that 从句具体解释这一 view 的内容,因此本意群先落成“其中包括地心说”。
4that the Earth was at the centre of our universe.
结构定位
that 引导同位语从句,说明 geocentric view 的具体观点内容。
单词
the Earth 地球;at the centre of 位于……的中心;universe 宇宙
翻译要点
  • that 从句不是修饰某个普通名词的定语,而是解释 view 所包含的观点,属于同位语关系。
  • 可以保留后置结构,用“即”引出具体内容;为说明这是地心说所持的观点,中文补出动词“认为”。
  • our 在这里不承担需要强调的指代信息,可以省略;整个重组为“其中包括地心说,即认为地球是宇宙的中心”。
Q48 Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicia...
2020 英语一翻译 · Q48点击原文或译文中的意群切换

英文原文

Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicians and rationalists, more explanations for how the universe functioned were being made at a rate that the people could no longer ignore.

参考译文

尽管教会试图压制新一代的逻辑学家和理性主义者但是关于宇宙如何运作的更多解释不断出现其速度之快已让人们无法再忽视

第 1 意群复盘

1Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicians and rationalists
结构定位
这是 Despite 引导的让步状语,中心词 attempts 同时由 by... 说明行动者、由 to suppress... 说明尝试内容。
单词
despite 尽管;attempt to do 尝试做某事;suppress 压制;镇压;generation 一代人;logician 逻辑学家;rationalist 理性主义者
翻译要点
  • Despite attempts... 是让步结构,先译为“尽管……”;后面主句没有 but,中文重组时需要补出与“尽管”呼应的“但是”。
  • attempts 是中心名词,by the Church 说明尝试由教会进行,to suppress... 说明尝试做什么;中文把静态名词结构转成主谓结构“教会试图压制……”。
  • this new generation of... 是 of 结构,中文将 logicians and rationalists 前置,整体译为“新一代的逻辑学家和理性主义者”。
2more explanations for how the universe functioned were being made at a rate
结构定位
这是全句主句,主干是 more explanations were being made;for... 后置修饰 explanations,at a rate 作方式状语并由下一意群的 that 从句限定。
单词
explanation for 关于……的解释;对……的解释;function 运行;运作;were being made 正在产生;不断出现;at a rate 以……的速度
翻译要点
  • for how the universe functioned 后置修饰 explanations;how 引导名词性从句,表示“宇宙如何运作”,for 的关系译为“关于”,整个定语前置为“关于宇宙如何运作的更多解释”。
  • were being made 同时包含被动和过去进行时;解释不是被“制造”,应把被动转为“出现、产生”,并用“不断”体现进行状态,处理为“更多解释不断出现”。
  • at a rate 修饰出现的速度,具体是什么速度由下一意群的 that 定语从句说明,因此本意群保留这一接口。
  • 与前一意群的 Despite 呼应,中文在主句开头补出“但是”。
3that the people could no longer ignore.
结构定位
that 引导定语从句修饰 rate,说明解释出现的速度已经达到人们无法忽视的程度。
单词
no longer 不再;ignore 忽视;不理睬
翻译要点
  • that 从句修饰 rate,可以前置为“以一种人们不能再忽视的速度”,也可以后置并重复先行词“速度”。
  • 参考译文采用后置重组:先译“更多解释不断出现”,再用“其速度之快”承接 rate,并补出“让”建立自然的中文主谓关系,形成“其速度之快已让人们无法再忽视”。
Q49 As many took on the duty of trying to integrate reasoning and scientific...
2020 英语一翻译 · Q49点击原文或译文中的意群切换

英文原文

As many took on the duty of trying to integrate reasoning and scientific philosophies into the world, the Renaissance was over and it was time for a new era—the Age of Reason.

参考译文

当很多人承担责任尝试将理性观点和科学思想融入世界文艺复兴就此结束新的时代——理性时代——从此开启

第 1 意群复盘

1As many took on the duty
结构定位
As 引导时间状语从句,本意群给出从句主干 many took on the duty,下一意群的 of 结构说明责任内容。
单词
as 当……时;随着;take on 承担;duty 责任;职责;take on the duty 承担责任
翻译要点
  • as 后接完整分句,在这里表示时代发展中的时间关系,译为“当……时”或“随着”。
  • take on the duty 是固定搭配,译为“承担责任”;责任的具体内容由下一意群的 of trying... 补充,因此可先译为“当很多人承担责任……”。
2of trying to integrate reasoning and scientific philosophies into the world
结构定位
of trying... 后置修饰 duty,说明所承担责任的内容;integrate 后采用 A into B 结构,A 由两个并列名词组成。
单词
try to do 尝试做某事;integrate A into B 将 A 融入 B;integration / integrated 整合、融合/融合的、综合的;reasoning 推理;本句指理性观点;scientific philosophy 科学思想体系;科学思想
翻译要点
  • of trying... 说明 duty 是什么责任;可以把长定语前置为“承担尝试……的责任”,也可以先译“承担责任”,再后置说明具体行动。
  • reasoning and scientific philosophies 是 integrate 的两个并列宾语;reasoning 结合启蒙语境译为“理性观点”,philosophies 使用复数,指多种思想体系,简化为“科学思想”。
  • integrate A into the world 表示把这些思想带入并融入现实世界,译为“将理性观点和科学思想融入世界”。
  • 采用后置重组时,与前一意群合为“当很多人承担责任,尝试将理性观点和科学思想融入世界……”。
3the Renaissance was over
结构定位
这是 As 从句之后主句的第一个并列分句,主干是 the Renaissance was over。
单词
the Renaissance 文艺复兴;be over 结束
翻译要点
  • be over 表示某个时期已经结束,直接译为“结束”。
  • 结合前面思想转变带来的时代过渡,可增加衔接词“就此”,整个分句译为“文艺复兴就此结束”。
4and it was time for a new era—the Age of Reason.
结构定位
and 连接主句的第二个并列分句,it 是形式主语,the Age of Reason 是 new era 的同位语。
单词
it was time for ……的时候到了;……的时代到来了;era 时代;纪元;the Age of Reason 理性时代
翻译要点
  • it was time for... 是固定结构,其中 it 不指代具体事物;语义是“一个新时代到来了”,可与前一分句保持对称,重组为“新的时代从此开启”。
  • the Age of Reason 位于破折号后,与 a new era 构成同位语,具体说明新时代的名称;中文用破折号保留解释关系,译为“新的时代——理性时代——从此开启”。
Q50 Such actions to seek knowledge and to understand what information we alre...
2020 英语一翻译 · Q50点击原文或译文中的意群切换

英文原文

Such actions to seek knowledge and to understand what information we already knew were captured by the Latin phrase ‘sapere aude’ or ‘dare to know’,

参考译文

寻求知识,理解已知信息,这样的行为可以用拉丁词组‘sapere aude’,即‘敢于求知’来概括。

第 1 意群复盘

1Such actions to seek knowledge and to understand what information we already knew
结构定位
这是全句的长主语,核心是 Such actions,两个并列不定式共同作后置定语,第二个不定式内部包含 what 名词性从句。
单词
action 行为;行动;seek knowledge 寻求知识;understand 理解;what information we already knew 我们已经知道的信息;已知信息
翻译要点
  • Such actions 指上文所述这一类行为,可译为“这样的行为”或“这种行为”。
  • to seek knowledge 和 to understand... 由 and 连接,两个不定式并列修饰 actions;中文可以把两个动作前置为长定语“这种寻求知识并理解……的行为”,也可以先分译动作,再用“这样的行为”收束。
  • what information we already knew 是 understand 的宾语;先把 we already knew 与 information 的关系处理为“我们已经知道的信息”,再将整个名词性从句压缩为“已知信息”。
  • 采用分译法时,整段处理为“寻求知识,理解已知信息,这样的行为……”,既保留两个并列动作,也避免主语定语过长。
2were captured by the Latin phrase ‘sapere aude’ or ‘dare to know’,
结构定位
这是全句谓语,were captured by 是被动结构,or 在拉丁词组后引出其英文释义。
单词
capture 概括;表达;刻画;Latin phrase 拉丁词组;sapere aude 拉丁语词组,保留原文;or 即;也就是;dare to know 敢于求知
翻译要点
  • capture 原意有“抓住”,这里表示用一个词组抓住一类行为的核心,即“概括、表达”;不能按字面译为“捕获”。
  • were captured by 是被动结构,中文改为主动式工具表达“可以用……来概括”。
  • sapere aude 是拉丁语,属于原文和中文译文之外的中间语言,翻译时保留原文,不需要把拉丁语本身再译写一次。
  • or 在这里不是二选一,而是引出对拉丁词组的解释,译为“即”或“也就是”;dare to know 结合全文的求知主题译为“敢于求知”。
  • 整个谓语重组为“可以用拉丁词组 sapere aude,即‘敢于求知’,来概括”。