大道至简 Loru · 翻译复盘
2018 年翻译复盘
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下载翻译笔记，对照笔记听翻译精讲。前几年的精讲中翻译方法比较密集，建议认真听一遍，掌握基本的翻译思路和方法，知道面对一个句子时应该如何翻译。
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- 借助词汇包，把翻译真题句子中的单词、词组和短语彻底掌握，背牢、背熟。
- 做过的真题，借助本页复盘，按照「拆分—翻译—重组」的思路，把每个句子完整地顺下来，熟悉其中的单词词义和翻译要点。
- 对具体的翻译方法和技巧不熟悉时，可以借助「翻译二刷复盘」有针对性地复习。
翻译能做到以上几点，问题就不大；其他的，看单词积累。翻译过程中的痛苦、绝望和无力感都是正常的。知道自己在做正确的事情，确保自己能把事情做对，其他的无需焦虑。
Q46 By the date of his birth Europe was witnessing the passing of the religio...
英文原文
By the date of his birth Europe was witnessing the passing of the religious drama, and the creation of new forms under the incentive of classical tragedy and comedy.
参考译文
到他出生时，欧洲正在见证宗教戏剧的消亡，以及在古典悲剧和喜剧的推动下新戏剧形式的诞生。
第 1 意群复盘
1By the date of his birth
结构定位
By the date of his birth 是句首时间状语，在 birth 处结束；随后进入 Europe was witnessing... 的句子主干。
单词
by the date of 到……的时候；birth 出生
翻译要点
- by 加时间点表示以该时间为界；在这一历史叙述中，By the date of his birth 表示“到他出生时”。
- the date of his birth 直译“他的出生日期”放入句中不自然；中文将 date 所表示的时间节点显化，整体压缩为“到他出生时”。
2Europe was witnessing the passing of the religious drama
结构定位
这是全句主干的前半部分，Europe was witnessing 后接第一个宾语 the passing...，并与下一意群的 the creation... 并列。
单词
witness 见证；passing 消亡；逝去；religious drama 宗教戏剧
翻译要点
- was witnessing 是过去进行时，说明当时正在发生的历史变化，译出“正在”或“正”。
- the passing of the religious drama 是 of 结构，中心词 passing 与 religious drama 构成对象关系；中文将 religious drama 前置，并把 passing 按语境译为“消亡”，整体译为“宗教戏剧的消亡”。
3and the creation of new forms
结构定位
and 连接 witnessing 的第二个宾语 the creation of new forms，与前一意群的 the passing... 并列。
单词
creation 创造；本句译为诞生、出现；form 形式；本句指戏剧形式
翻译要点
- the creation... 与前面的 the passing... 构成并列宾语，and 译为“以及”。
- new forms 呼应前文的 religious drama，指新的戏剧形式；中文为 forms 增加范围词“戏剧”，译为“新戏剧形式”。
- creation 与戏剧形式搭配时不宜译为“创造”，应转成动态表达“诞生”或“出现”，整个结构译为“新戏剧形式的诞生”。
4under the incentive of classical tragedy and comedy.
结构定位
under 引导介词短语，作 creation of new forms 的背景状语，说明新形式在何种推动下产生。
单词
under the incentive of 在……的推动或启发下；classical 古典的；与表示“经典的”的 classic 区分；tragedy 悲剧；comedy 喜剧
翻译要点
- under the incentive of... 修饰新戏剧形式的 creation；中文将这一状语前置到“诞生”之前。
- incentive 原意为刺激、激励，与古典戏剧影响新形式的语境搭配时处理为“推动”或“启发”。
- classical 同时修饰并列的 tragedy and comedy，整个状语译为“在古典悲剧和喜剧的推动下”。
Q47 no boy who went to a grammar school could be ignorant that the drama was...
英文原文
no boy who went to a grammar school could be ignorant that the drama was a form of literature which gave glory to Greece and Rome and might yet bring honor to England.
参考译文
任何上过文法学校的男孩都不会不知道，戏剧是一种文学形式，它曾给希腊和罗马带来辉煌，总有一天，也会给英国带来荣耀。
第 1 意群复盘
1no boy who went to a grammar school could be ignorant
结构定位
这是全句主句，主干是 no boy could be ignorant；who 从句较短，嵌在主语 boy 后作定语。
单词
grammar school 文法学校；be ignorant 不了解；不知道；no...could... 没有……会……；本句构成双重否定
翻译要点
- who went to a grammar school 修饰 boy，信息较短，翻译时前置为“上过文法学校的男孩”。
- be ignorant that... 在本句中相当于“不知道……”；主干 no boy could be ignorant 含有双重否定，按中文习惯转为“任何……都不会不知道”。
2that the drama was a form of literature
结构定位
that 引导宾语从句，具体说明这些男孩不会不知道的内容，后面的 which 从句继续修饰 a form of literature。
单词
drama 戏剧；a form of literature 一种文学形式；literature 文学
翻译要点
- that 从句作 ignorant 的内容补足语，与前一意群重组为“不会不知道，戏剧是一种文学形式”。
- a form of literature 是 of 结构，按中文语序直接译为“一种文学形式”。
3which gave glory to Greece and Rome
结构定位
which 引导较长的定语从句修饰 a form of literature，本意群给出从句的第一个谓语，下一意群由 and 接续第二个谓语。
单词
give glory to 给……带来辉煌；glory 辉煌；荣耀；Greece 希腊；Rome 罗马
翻译要点
- which 从句连同下一意群较长，采用后置译法；中文补出“它”指代前面的戏剧这种文学形式。
- gave 是过去时，结合历史语境译出“曾”。
- give glory to... 不机械译为“给予辉煌”，按中文搭配重组为“给……带来辉煌”，整个意群译为“它曾给希腊和罗马带来辉煌”。
4and might yet bring honor to England.
结构定位
and 连接 which 定语从句中的第二个并列谓语 might bring，与前一意群的 gave 并列。
单词
might yet 未来仍有可能；总有一天会；bring honor to 给……带来荣耀；honor 荣耀；荣誉
翻译要点
- might yet 表示未来仍有实现的可能，结合上下文译为“总有一天会”。
- and 连接 gave 和 might bring 两个并列动作；中文补出与前项相呼应的“也会”，整个意群译为“总有一天也会给英国带来荣耀”。
Q48 But the professional companies prospered in their permanent theaters, and...
英文原文
But the professional companies prospered in their permanent theaters, and university men with literary ambitions were quick to turn to these theaters as offering a means of livelihood.
参考译文
但是专业剧团在他们固定的剧院繁荣发展，受过大学教育有文学抱负的人很快转向这些剧院，将其视为谋生手段。
第 1 意群复盘
1But the professional companies prospered in their permanent theaters
结构定位
这是 and 前的第一个独立分句，主干是 the professional companies prospered，地点状语位于句尾。
单词
professional company 专业剧团；prosper 繁荣；蓬勃发展；permanent theater 固定的剧院
翻译要点
- company 在戏剧语境中不是一般的“公司”，而是“剧团”；professional companies 整体译为“专业剧团”。
- in their permanent theaters 是地点状语，中文放在谓语 prospered 前面；prosper 与剧团发展搭配时译为“繁荣发展”，整个意群处理为“专业剧团在他们固定的剧院繁荣发展”。
2and university men with literary ambitions
结构定位
and 引出第二个并列分句，本意群是该分句的主语，with 短语后置修饰 university men。
单词
university men 受过大学教育的人；大学出身的人；literary 文学的；ambition 抱负；志向；with literary ambitions 有文学抱负的
翻译要点
- university men 不是“大学里的男人”，结合时代和人物阶段处理为“受过大学教育的人”或“大学出身的人”。
- with literary ambitions 是介词短语作后置定语，修饰 university men；中文将定语前置，并把 with 转译为动词“有”，整体译为“受过大学教育、有文学抱负的人”。
3were quick to turn to these theaters as offering a means of livelihood.
结构定位
这是第二个并列分句的谓语部分，turn to 后接 these theaters，as offering... 说明这些剧院被看作什么。
单词
be quick to do 很快做某事；turn to 转向；求助于；as 作为；视为；means 方法；手段；livelihood 生计；a means of livelihood 谋生手段
翻译要点
- were quick to turn to 表示很快转向，接续上一意群的主语，译为“很快转向这些剧院”。
- as offering a means of livelihood 补充说明这些人为何转向剧院：他们认为这些剧院能够提供谋生手段；中文可将这一关系简化为“将其视为谋生手段”。
Q49 A native literary drama had been created, its alliance with the public pl...
英文原文
A native literary drama had been created, its alliance with the public playhouses established, and at least some of its great traditions had been begun.
参考译文
一种本土的文学戏剧已经诞生，它与公共剧院的联盟已经建立，至少有一些伟大的传统也已经开启。
第 1 意群复盘
1A native literary drama had been created,
结构定位
这是三个并列结果中的第一项，主语是 A native literary drama，谓语是过去完成时的被动结构 had been created。
单词
native 本土的；本国的；literary drama 文学戏剧；had been created 已经产生；本句译为已经诞生
翻译要点
- had been created 是过去完成时的被动结构，说明在叙述时点之前已经完成，需要译出“已经”。
- 文学戏剧不是被人为“创造”的具体物品，翻译时避免“被创造”，把被动转为自然的动态表达，整体译为“一种本土文学戏剧已经诞生”。
2its alliance with the public playhouses established
结构定位
这是与第一项并列的省略结构，its alliance 是自身主语，established 前承省略了 had been。
单词
alliance 联盟；public playhouse 公共剧院；establish 建立
翻译要点
- its 指前一意群的 native literary drama；with the public playhouses 后置修饰 alliance，中文将其前置为“与公共剧院的联盟”。
- established 承接前一项，省略了 had been；翻译时补回过去完成的含义，译为“它与公共剧院的联盟已经建立”。
3and at least some of its great traditions had been begun.
结构定位
and 引出第三个并列结果，主语是 some of its great traditions，谓语是过去完成时的被动结构 had been begun。
单词
at least 至少；some of ……中的一些；tradition 传统；had been begun 已经开始；本句译为已经开启
翻译要点
- some of its great traditions 表示这种本土文学戏剧的伟大传统中至少已有一部分出现；its 指前文的文学戏剧，中文可结合上文省略不译。
- had been begun 是过去完成时的被动结构，避免机械使用“被”，转为“已经开启”；and 表示与前两项并列，中文可补出“也”。
Q50 To realize how great was the dramatic activity, we must remember further...
英文原文
To realize how great was the dramatic activity, we must remember further that hosts of plays have been lost, and that probably there is no author of note whose entire work has survived.
参考译文
要想认识到戏剧活动曾经有多么辉煌，我们还必须记住大量的剧本已经丢失，可能没有哪位著名作家的全部作品留存至今。
第 1 意群复盘
1To realize how great was the dramatic activity,
结构定位
To realize... 是句首不定式短语，表示‘要认识到……’；how 引导的从句作 realize 的宾语。逗号后进入 we must remember... 的主句。
单词
realize 认识到；理解；dramatic activity 戏剧活动；how great 多么辉煌；多么繁荣
翻译要点
- To realize... 放在主句前，表示要达到某种认识所需的前提，结合后面的 we must... 译为“要想认识到……”。
- how great was the dramatic activity 是 how 引导的宾语从句，how great 提到从句前部突出程度；理解时先确定 the dramatic activity 是被说明的对象，整体表示“戏剧活动多么……”。great 与戏剧活动搭配时处理为“辉煌”或“繁荣”。
- was 是过去时，翻译时补出“曾经”，整个意群译为“要想认识到戏剧活动曾经有多么辉煌”。
2we must remember further that hosts of plays have been lost,
结构定位
这是全句主干和 remember 的第一个 that 宾语从句，下一意群由 and that 引出第二个并列宾语从句。
单词
further 此外；本句译为还；hosts of 大量的；play 剧本；have been lost 已经丢失；已经散佚
翻译要点
- must remember further 中，further 表示递进，按中文语序移到 must 前后，译为“还必须记住”。
- that hosts of plays have been lost 是 remember 的第一个宾语从句；hosts of 表示“大量的”，play 在戏剧语境中指“剧本”。
- have been lost 是现在完成时的被动结构，强调许多剧本到现在已无法找到，中文自然处理为“已经丢失”。
3and that probably there is no author of note
结构定位
and that 引出与前一个 that 从句并列的第二个宾语从句，whose 从句在下一意群修饰 author。
单词
probably 可能；there is no 没有；author of note 著名作家；重要作家
翻译要点
- and that 与前面的 that hosts of plays... 并列，两个从句都作 remember 的宾语。
- probably 表示推测，译为“可能”；there is no 是否定存在句，结合后面的 whose 定语从句重组为“可能没有哪位……”。
- of note 是固定表达，修饰 author，译为“著名的”或“重要的”，形成“可能没有哪位著名作家……”。
4whose entire work has survived.
结构定位
whose 引导定语从句修饰 author of note，说明这些作家的全部作品是否留存。
单词
entire 全部的；完整的；work 作品；survive 存留；留存至今
翻译要点
- whose 表示所属关系，entire work 是作者的全部作品；从句虽短，但前置会使定语过长，采用后置重组更自然。
- has survived 是现在完成时，表示作品一直留存到现在；survive 与作品搭配时译为“留存至今”。
- 与前一意群合并后，将所属关系转成“作家的全部作品”，整体译为“可能没有哪位著名作家的全部作品留存至今”。
